——記興園中心“小人國星計劃”兒童成長活動

幾個普通的紙杯、幾個普通的氣球，它們可以用來干嘛呢？

4月17日，特殊兒童關愛項目第三場線下活動如期舉行，興園中心攜手徽韻心理特邀合肥幼兒師范特殊教育教研室主任、國家二級心理咨詢師朋文媛老師走近特殊兒童群體，開展主題為“與星同行——手拉手，一起走”的親子互動游戲，讓我們跟隨朋老師的腳步，看看紙杯和氣球可以玩出什么花樣。

在紙杯底部畫出不同的圖形并用硬紙管將相同圖形的杯子夾起來疊放在一起、在“杯子叢林”里進行障礙躲、利用吸管將氣球運動至指定位置、雙腿夾住氣球前行......普通的杯子和氣球在朋老師的精心設計下成為了鍛煉認知能力、分類能力、觀察能力、身體協(xié)調能力和準確定位能力的小工具。

幼兒階段是社會性和各種能力迅速發(fā)展的階段，在這個階段利用各類游戲可以使孩子的規(guī)則意識得到良好的發(fā)展，除此之外，良好的游戲氛圍可以讓孩子在過程中學習團隊合作及溝通，更高效的完成任務。朋老師循序漸進，從單人任務升級為雙人協(xié)作，將小朋友們兩兩一組，進行“室內排球”、“兩人運礦”等團隊協(xié)作游戲。

活動結束，朋老師對家長們講述了家庭游戲中的操作過程和注意事項，并對孩子們這段時間的成長進步表達了肯定，鼓勵家長多些信心、耐心、恒心，相信在大家的共同努力下，孩子們一定會越來越好。

達芬奇說運動是一切生命的源泉。今天在孩子們臉上綻放的笑容溫暖了所有人，可以感受到孩子們在運動中發(fā)自內心的愉悅，以及他們自己對抗“黑暗”的勇氣，這種勇氣也堅定著我們陪伴孩子們一起成長的決心，和孩子們一起，勇敢向前，不懼困難。

徽韻心理秉持“服務社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動，有需要請聯系徽韻心理培訓部：0551-63511249  18856986493 王老師