2020年12月19日，徽韻心理簽約咨詢師團(tuán)隊(duì)2020年第十期督導(dǎo)在國家二級(jí)心理咨詢師、安徽警官職業(yè)學(xué)院副教授王世民老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)進(jìn)行。

今天的學(xué)習(xí)活動(dòng)依舊分為上午的咨詢師基礎(chǔ)技能小組和下午的個(gè)案督導(dǎo)兩個(gè)部分。

在上一期的技能小組中我們回顧和重新學(xué)習(xí)了心理咨詢當(dāng)中的參與性技術(shù)，在今天這一期的學(xué)習(xí)中，王老師帶領(lǐng)大家對(duì)影響性技術(shù)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在簡(jiǎn)單的理論講解后，王老師給大家一個(gè)開放性的案例，讓大家分為咨詢師、來訪者和觀察者三個(gè)角度，進(jìn)行有針對(duì)性的聯(lián)系。一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，在這個(gè)咨詢師小組內(nèi)，也呈現(xiàn)了各色各樣的咨詢師和來訪者。所有角色的扮演沒有對(duì)錯(cuò)之分，角色呈現(xiàn)的種類和層次越豐富，越能充實(shí)我們的咨詢經(jīng)驗(yàn)。

《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的學(xué)習(xí)拉開了下午課程的序幕。今天的學(xué)習(xí)再次提醒各位咨詢師要牢記自己的工作職責(zé)和范圍。對(duì)于心理健康促進(jìn)和精神障礙的預(yù)防，精神衛(wèi)生法要求全民去進(jìn)行這項(xiàng)工作，用人人有責(zé)、人人促進(jìn)這種集體的力量來推動(dòng)這項(xiàng)工作的前行。

今天下午的個(gè)案呈現(xiàn)了一個(gè)“奇怪”的來訪者，擁有巨大的“魔力”，她手之所指的地方，其他人和咨詢師會(huì)不自覺地被吸引過去，而忽略咨詢當(dāng)中更應(yīng)該及時(shí)解決的重大和緊要的問題。王老師說道，咨詢目標(biāo)的確立不應(yīng)該完全由來訪者來定奪，咨詢師更要加入自己的專業(yè)判斷。咨詢師要時(shí)刻謹(jǐn)記專業(yè)倫理和法律的限定和要求，對(duì)于可能需要突破保密設(shè)置，或不在自己的咨詢范圍之內(nèi)的個(gè)案，咨詢師一定要學(xué)會(huì)拒絕并與來訪者充分的說明。這既是對(duì)來訪者福祉的保證，更是對(duì)咨詢師自身的保護(hù)。

一年學(xué)習(xí)在這里步入尾聲，這既是結(jié)束，也是開始。一年的小組學(xué)習(xí)和督導(dǎo)是結(jié)束，但在學(xué)習(xí)中充分浸泡的人卻是全新的，對(duì)于小組學(xué)習(xí)的咨詢師來說，每一次督導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)束都是一個(gè)新的開始。生命不息，學(xué)習(xí)不止，明年的督導(dǎo)我們?cè)僖姡?/span>